忠孝的作文,忠孝关于孝的作文范文5篇

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忠、孝、礼、义是中华民族的传统美德。在封建时期，君臣之礼大于父子之礼，所以忠在先，孝在后！如今所谓的君与臣已不复存在了，那么百善孝为先！

翻开《三字经》，我感觉到了儒文化的灵气，明白了一个个令人回味无穷的道理。虽说它不重，就因为在简短的字句中，包罗万象，蕴涵着深厚的哲理。

刚读到勤习礼篇的.第一句：“首孝悌，切勿忘，入则孝，出则悌。”是啊！做人首先要孝敬父母，友爱师兄，尊敬师长，这千万忘不得。后面又有“香九龄，能温席，晋有祥，能卧冰；汉有愈，伤挨杖，汉文帝，亲尝药。”读到这一句，我深刻感受到孝的重要性。黄香、王祥、韩伯愈、刘恒几乎用自己的生命做代价来孝敬长辈。“天下无双，江夏黄香，继母天下有，王祥天下无；至今流水上，留得卧兵模。”这些美德都被传为佳话。可我，昨天帮妈妈按摩，还索要了五元钱作为报酬呢？想到母亲经历十月怀胎的痛苦将我们带到这个世界，哺育着我们成长，用她那慈善柔软的心呵护着我们，奉献着无私的母爱，回报它的应是怎样的情？妈妈常挂在嘴边的话就是：“不求你能回报给我什么，只求你能过的幸福！”一句“不求回报”，一声“过的幸福”，这其中又蕴涵着的又是一颗什么样的心？爸爸总是严厉与冷漠的象征，但深藏在他们心底对子女的爱，一分也不比母亲少！他们不善于表达自己的感情，表达爱的方式往往也与母亲不同！严格的要求，苛刻的条件，把儿女培养成自己的骄傲，家族的荣耀是他们对子女的爱！贪得无厌的我们无穷尽的汲取着这股暖流的时候，是否应该用孝来回报。不需要多么贵重，不需要劳师动众，更不用班门弄斧！只需一句轻声的问候，一次紧紧的拥抱，一份耀眼的成绩单，就会使父母心中漾起无限幸福！这便是我们需尽的义务。

可怜天下父母心，没有不爱自己儿女的父母，只是爱的方式不同！不懂事的我们已经慢慢长大，是该到了尽义务、表孝心的时候了！孝道这一流传千古的美德，在我们这一代应该继续延续，发扬光大！亲恩不可忘，百善孝为先。

很久以前,我就无数次听人们谈过《黄香温席》的故事,可一直都没好好地读过.今天,我们班发

1、可见，封建统治阶级标榜的“忠孝节义”实在是自相抵触的，蔡伯喈行孝的逆境正申明封建社会的所谓“孝”现实上是皇权绝对放置下“忠”的附属品，从而揭露了作者文化心理结构与现实的抵触。

2、这个宣传忠孝节义的故事，为游人平增了一段体味中国封建传统的趣话。

3、中华传统美德集中表此刻伦理道德上的“忠孝节义”和人格理想上的“刚健有为”。

4、“兄妹沾襟”几个朱红大字，流传很广的“忠孝节义二度梅”的故事就产生在这里。

5、我们看到，因果报应思想、封建的忠孝节义、三从四德、三纲五常等伦理道德观点，熔解在戏曲形象中，耳濡目染地对人们产生影响。

6、非论是岳飞也罢，其他的人也罢，他们的步履事实下场不能根柢转变忠孝节义这些封建道德蓝本的阶级素质。

7、将积善成德、忠孝节义等道德观点作为其家族文化的焦点。

8、外面的胡琴持续拉下去，可是胡琴诉说的是一些辽远的忠孝节义的故事，不与她相干了。

9、那些布满了忠孝节义、离合悲欢的故事曾困惑了他。

10、在好汉儿女小说发天成长的过程中，其鉴戒才子才子小说颇多，笔者从恋爱婚姻观、对忠孝节义的提倡、人物形象的塑造以及对“才”的熟谙等方面，来参议才子才子小说对好汉儿女小说组成和成长产生的重大影响。

11、本章参议了元朝文人忠孝节义观新的时代特点。

12、即对于忠孝节义的熟谙和守卫，也事实下场让人看到了尊重历史的观点，并触摸到复杂历史背地的真实的人性，透射出厚重的质感。

14、岳飞幼时，家中景象亦欠安，怙恃亲在全力连结家计之馀，仍很是正视孩子的教化，不单教岳飞念书识字，也常说些忠孝节义的故事给他听，但愿他从中能有所体味，未来也做个忠孝兼顾的人。

15、民知有忠孝节义，不知妄作邪为。

16、面临这类纲纪不振，风气颓弊的社会现实，王应麟感触解救的根柢对策就是导之以三纲五常，倡之以忠孝节义，以儒家的忠孝节义观点为君臣指明标的方针，明是非，别善恶。

17、关公为甚么在中国老苍生中有那么大的名誉，由于关公是中国人忠孝节义的范例。

18、总结为三个原点，分袂为“宣传忠孝节义”“默示赫然的民族意识”“通达矫捷的人性观点”。

19、而大大都人，祖国旧君之思仍缭绕脑际，忠孝节义如如坐针毡，礼义廉耻似骨鲠喉，民族意识难以消弭。

20、师本文从函？禅师的悟道分缘及其阐教并重的宗趣观入手，申明他之所以能在明末清初之际摄受数千僧俗，乃是因其存在深彻的悟境和完竣的见识，非人们所

《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。子不学，段机杼。”说的就是孟母三迁的故事。小编为了响应您的要求精心整理了忠孝正能量句子，希望你能从这篇文章中获取一些有益的信息。人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就，在工作中常常会有焦虑的情况。向别人注入正能量，就有可能带给他突破难关的力量，正能量句子鼓舞人相信自己。

1、孔融(153——208)，东汉文学家。字文举。鲁国(今山东曲阜)人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185)，举高第，为侍御史。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。后因忤董卓，转为议郎，出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)领青州刺史。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。因不满曹操雄诈，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，下狱弃市。

2、他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。

3、《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。子不学，段机杼。”说的就是孟母三迁的故事。

4、苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”

5、苏洵(1009——1066)，字明允，自号老泉，北宋眉山人，北宋著名散文家。在妻子程氏的劝告下，27岁才开始发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。嘉佑元年，携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳修，受其赏识，由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟，语言锋利，纵横捭阖，很有战国纵横家的风度，着有《嘉佑集》十五卷。

6、窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗：“燕山窦十郎，教子有义方;灵椿一株老，丹桂五技芳。”

7、《三字经》也以“窦燕山，有

这一天，是我跨进初中校门的\'第一天。当我看到成绩公布栏上的成绩时，突然感到心跳加速，我排在3名以后！？我感到一块千斤巨石压在我的背上，天空有些阴霾，太阳有些沉闷。周围回旋着老师的声音：“永远不要低估别人，也不要高估自己。永远不要低估别人，也不要高估自己……”每个字眼都在咧着大嘴嘲笑我的无知，我的虚荣，我的过于自信……每个字眼都好像在放箭，射得我淌不止。我顿时感到了天堂和地狱的差别，这才意识到老师的话对我有多么重要。初中的生活就这么糊里糊涂地开始。对我来说，学校不仅没有新鲜感，反而有被乌云笼罩的感觉。我背负着无法想象的压力度过漫长的两个月。终于期中考试到了，我却以全班第七的成绩又一次失利了。

那几夜躺在床上，辗转反侧，无法入眠，老师的那席话一直在我大脑中浮现。第二天早晨，当我看见冉冉升起的旭日，终于决定以崭新的面貌面对以后的生活。从此，我不再郁闷，不再虚荣。天空云开雾散，太阳也明媚了，心中再无任何恶魔捣鬼了，每天都以崭新的面貌出现。过去的就让它过去吧，因为今天有今天的事，时间不会因为任何原因停留。而且，我有了一颗仔细的心。每天，我都仔细观察身边的人，取人之长，补己之短。

我的努力没有白费，期末考试我得了全班第一。老师的那席话依旧在我的周围回旋，只是它们都边了样。每个字眼都竖起大拇指夸我的细心。每个字眼都在往我身上贴红花。我是一头辛勤耕耘的老黄牛，老师的那句话就像那根麻绳，牵引着我从稻田这边走向稻田那边。

星期天早上，阳光明媚，爸爸妈妈和我坐在阳台上晒太阳聊天。

爸爸问我道：『中外有很多童话故事，比如《西游记》，《山海经》，《安徒生童话》，《格林童话》，《天方夜谭》等等，你能不能说出几个你印象比较深的童话故事来』

我脱口而出：当然可以，要不你说个题目，我给你讲故事内容。

于是，爸爸从我们盘古开天辟地，女娲补天，愚公移山，坐井观天，外国的卖火柴的小女孩，海的女儿，皇帝的新衣，睡美人，小红帽...

我觉得这些都是我幼儿园的时候看的，都能对答如流。

这时候，爸爸笑了笑的说：很好，那么再请问你一个问题，小红帽故事里的那只狼吃了外婆后又吃了小红帽，这里面有个bug,狼都是群居动物，通常是七匹狼为一群，过着群居生活，这个故事里的狼为什么是单打独斗呢？

我发现了爸爸其实是想考倒我并告诉我关于群居动物的常识。但是我不服输的说，狼当然也